TF GBV Knowledge Hub

‫نزع ر‬ ‫الرسعية عن صوته‬ ‫وأفعاله‪.‬‬ ‫ر‬ ‫الن تجمع ربي‬ ‫التعليقات ي‬ ‫السلوكيات العدوانية‪ ،‬ر‬ ‫الن‬ ‫ي‬ ‫ً‬ ‫غالبا ما تكون مستمرة أو‬ ‫منهجية‪ ،‬واللغة المصممة‬ ‫ً‬ ‫خصيصا لتقليل شأن المرأة‬ ‫ر‬ ‫يبي‬ ‫ "وهللا بس‬‫ضحكن الناس‪ ،‬تره كل حرف منج ر‬ ‫ي‬ ‫جهلج"‬ ‫أو إهانتها أو تقويض قيمتها‬ ‫أو ذكائها أو قدراتها أو‬ ‫شخصيتها‪ .‬يهدف هذا النوع‬ ‫التنمر‬ ‫ر‬ ‫المهي من اإلساءة عب ر‬ ‫"باش خ��تت کرده گاڵتەجاڕی خەڵک‪ .‬هەر‬ ‫اإلنبنت إىل‬ ‫ر‬ ‫وشەیەک کە دهیڵێیت نەزانیت نیشان دهدات"‬ ‫إهانة الهدف وجعلها تشعر‬ ‫بالدونية أو عدم الكفاءة أو‬ ‫عدم القبول االجتماع‪ً ،‬‬ ‫غالبا "نەنگییە لەبەرنامە دهرکەویت‪ ،‬نە ئیسلوبت هەیە‬ ‫ي‬ ‫نە عەقڵ"‬ ‫من خالل التعليقات السلبية‬ ‫المتكررة أو السخرية‬ ‫الشديدة أو الهجمات‬ ‫الشخصية الموجهة‪.‬‬ ‫تطلعي رببنامج‪ ،‬ال أسلوب وال عقل"‬ ‫ "حرام‬‫ر‬ ‫ر‬ ‫الن تنسب سمات‬ ‫التعليقات ي‬ ‫ً‬ ‫أو خصائص أو أدوارا معينة‬ ‫إىل فرد (أو مجموعة) ً‬ ‫بناء‬ ‫عىل جنسه فقط‪ ،‬وليس ً‬ ‫بناء‬ ‫ "النساء ال يفهمن‪ ،‬كلهن حساسات وال يعرفن كيف‬‫عىل مزاياه أو قدراته أو‬ ‫التنميط‬ ‫يترصفن"‬ ‫القائم عىل اختياراته الفردية‪ً .‬‬ ‫غالبا ما‬ ‫تكرس هذه الصور النمطية‬ ‫النوع‬ ‫االجتماع ( ) التعميمات الضارة حول ما‬ ‫ي‬ ‫"ينبع" أن تكون عليه النساء "النساء ضعيفات‪ ،‬جميعهن حساسات وال يعرفن‬ ‫ي‬ ‫ينبع أن يفعلنه‪ ،‬مما‬ ‫كيف يترصفن"‬ ‫أو ما ي‬ ‫يحد من حرياتهن وفرصهن‪.‬‬ ‫التميب‪.‬‬ ‫وه شكل من أشكال‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫مكانج المطبخ‪ ،‬مو بالشاشة وال بالسوشال ميديا‬ ‫ر‬ ‫الن تستخدم‬ ‫اللغة المسيئة التعليقات ي‬ ‫مصطلحات بذيئة أو مهينة‬ ‫والشتائم‬ ‫أو ضيحة أو مسيئة للغاية‬ ‫إلهانة النساء أو شتمهن أو‬ ‫الحط من شأنهن بشكل‬ ‫ر‬ ‫مباش‪ .‬تركز هذه الفئة عىل‬ ‫منخفض‬ ‫اإلهانة‬ ‫ر‬ ‫مهي بشكل‬ ‫مسء أو ر‬ ‫غب محبم أو ر‬ ‫أي تعليق ي‬ ‫متعمد‪ ،‬بهدف التقليل من شأن النساء أو‬ ‫ازدرائهن أو إظهار االزدراء تجاههن‪ .‬الهدف‬ ‫األساس منه هو اإلساءة وتقليل القيمة أو‬ ‫ي‬ ‫الشخصية المتصورة للهدف‪ .‬عىل عكس‬ ‫ر‬ ‫الن قد تنطوي عىل نوع محدد‬ ‫الفئات األخرى ي‬ ‫الجنس أو الجسدي)‪،‬‬ ‫األذى‬ ‫من األذى (مثل‬ ‫ي‬ ‫فإن اإلهانة ه هجوم لفظ ر‬ ‫مباش عىل المكانة‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫العامة أو الشخصية لشخص ما‪.‬‬ ‫ليس كالم‬ ‫كراهية‬ ‫الخالف ‪/‬‬ ‫الرفض‬ ‫االختالف‪ :‬جدال أو موقف ال يتفق فيه الناس‬ ‫االختالف ‪/‬‬ ‫عىل نفس الرأي ‪ /6‬الرفض‪ :‬فعل رفض قبول أو‬ ‫الرفض‬ ‫استخدام أو تصديق شخص ما أو رسء ما ‪7‬‬ ‫ي‬ ‫استخدام كلمات فظة أو‬ ‫بذيئة أو غب ر‬ ‫محبمة بشكل‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫وغالبا ما تستخدم‬ ‫ضي ح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ألفاظا بذيئة أو شتائم‪.‬‬ ‫تتهني"‬ ‫ "عساچ ما‬‫ر‬ ‫ "سافلة‪ ،‬عديمة ر‬‫الببية"‬ ‫ "تفو عليج"‬‫وىل منا‬ ‫ي‬ ‫"فقط أولئك الذين يتبعون ر‬ ‫الرسيعة هم الذين‬ ‫ينجون"‬ ‫بيتببيت"‬ ‫"كويىل‪ ،‬ر‬ ‫ي‬ ‫"تفووو"‬ ‫ويلن"‬ ‫"دبر ر ي‬ ‫ "محد مهتم برأيج!"‬‫ "ما أعرف شلون چان عندچ الجرأة ر‬‫تنرسين هيچ!"‬ ‫قاس دون نية إللحاق‬ ‫رفض ٍ‬ ‫ً‬ ‫تعب هذه‬ ‫كبب‪ .‬عادة ما ر‬ ‫ضر ر‬ ‫سلن أو‬ ‫التعليقات عن رأي ر ي‬ ‫قاس‪.‬‬ ‫حكم ٍ‬ ‫حجيج يفشل !‬ ‫"كيس بايخ برأي تو نادات"‬ ‫"ال أعرف كيف تجرؤين عىل ر‬ ‫نرس هذا!"‬ ‫ارهي"‬ ‫"قسوة ر‬ ‫شبمز ر‬ ‫‪26‬‬