TF GBV Knowledge Hub

‫التضخيم والتنسيق‪43 .............................................................................................................................‬‬ ‫الرسد ‪ :2‬الفساد والكفاءة‪44 ..........................................................................................................................‬‬ ‫الذكاء االصطناع‑ المحتوى ُ‬ ‫المتالعب به‪44 ................................................................................................‬‬ ‫ي‬ ‫الجنسي‪47 ..................................................................................‬‬ ‫الرسد ‪ :3‬الرسديات المناهضة للمساواة ربي‬ ‫ر‬ ‫التضخيم والتنسيق‪47 .............................................................................................................................‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫اللوات تم تصويرهن عىل أنهن "تهديد" ‪47 .........................................................................‬‬ ‫نرس قوائم المرشح��ت‬ ‫ي‬ ‫االجتماع عىل أنها تهديد ‪49 ....................................................................................‬‬ ‫تصوير أيديولوجية النوع‬ ‫ي‬ ‫الرواية ‪ :4‬مقاطعة االنتخابات ‪50 ...................................................................................................................‬‬ ‫دراسة حالة‪ :‬انسحاب المرشحات تحت الضغط ‪50 ...........................................................................................‬‬ ‫التشتء والسخرية عىل أساس المظهر ‪50 ....................................................................................................‬‬ ‫ري‬ ‫المال واالنتهازية ‪51 ..........................................................................................................‬‬ ‫اتهامات بالفساد‬ ‫ي‬ ‫السخرية األخالقية‪52 ............................................................................................................................ :‬‬ ‫نزع ر‬ ‫الرسعية والسخرية من مشاركة النساء ‪52 ...............................................................................................‬‬ ‫السياس والفكاهة االستخفافية ‪53 .................................................................‬‬ ‫التعامل معهن كأطفال يف المجال‬ ‫ي‬ ‫ثانياً‪ :‬تحليل البيانات الكمية‪55 .............................................................................................................................‬‬ ‫ّ‬ ‫المجمع ‪55 .....................................................................................................................................‬‬ ‫التحليل‬ ‫الخالصة ‪68 ...................................................................................................................................................‬‬ ‫التوصيات ‪70 ..................................................................................................................................................‬‬ ‫القيود وتدابير التخفيف ‪73 ...................................................................................................................................‬‬ ‫المرفقات ‪76 ...................................................................................................................................................‬‬ ‫الملحق ‪ - 1‬يقدم القائمة الكاملة للحسابات التي تم رصدها والبيانات التي تم جمعها‪ .‬للوصول إلى مجموعة البيانات الكاملة‪،‬‬ ‫يرجى زيارة الرابط↗‪76 ................................................................................................................................. .‬‬ ‫البلمانيات‪ :‬توفر األسماء واالنتماءات الحزبية‪ .‬للوصول إىل مجموعة البيانات‬ ‫الملحق ‪ - 2‬يقدم القائمة الكاملة للنائبات ر‬ ‫الكاملة‪ ،‬ر‬ ‫يرج زيارة الرابط ↗‪76 ..................................................................................................................... .‬‬ ‫‪3‬‬