‫ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺮﻗﻤﻲ ﻭﺗﺪﺍﺑير ﺍﻷﻣﺎﻥ‬ ‫ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻻﺳﺘنﺘﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻧﻤﺎﻁ ﺍﳌﺤﺪﺩﺓ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎبﺔ ﻟﻠﺘﻬﺪيﺪات‪،‬‬ ‫ﻋﺪﻟﺖ اﻟﻨﺎﺟﻴﺎت ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﻦ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒًﺎ دون اﺳتﺸﺎرة ﺧبراء ﺗﻘﻨﻴين‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻐﻴيرات‬ ‫بﺎﻟضرورة وﻗﺎﺋﻴﺔ بﺎﻟﻤﻌنى اﻹﻳﺠﺎبي‪ ،‬إذ ّ‬ ‫ﺣﺪت ﻣﻦ ﺣﻀﻮرﻫﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﻠّﻠﺖ في اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺮص ﺗﻌﺮﺿﻬﻦ‬ ‫ﻟﻸذى‪ .‬أﺷﺎر اﻟﻌﺪيﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛين في اﻟﻤﻘﺎبﻼت إلى أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا بﺘﻌﻄﻴﻞ ﺣﺴﺎبﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬أو اﺳﺘﺨﺪام أﺳﻤﺎء ﻣﺴﺘﻌﺎرة‪ ،‬أو‬ ‫ﻗصر ﺗﻮاﺻﻠﻬﻢ ﻋلى ﻣﻨﺼﺎت ّ‬ ‫���ﺸﻔﺮة‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻢ يﺬﻛﺮ ﺳﻮى‬ ‫ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻨﻬﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﺗﺪاﺑير أﻣﻨﻴﺔ رﻗﻤﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻌﺰز‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ ﻋلى اﻹﻧترﻧﺖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أو‬ ‫إﻋﺪاد ﺗنﺒﻴﻬﺎت تﺴﺠﻴﻞ اﻟﺪﺧﻮل أو إﻟﻐﺎء ﺗنﺸﻴﻂ اﻟﺤﺴﺎبﺎت‬ ‫ﻏير اﻟنﺸﻄﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ بﺼﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ :‬ﻟﺠﺄت اﻟﻌﺪيﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺟﻴﺎت إلى‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻇﻬﻮرﻫﻦ ﻋلى اﻹﻧترﻧﺖ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻬﻦ أو ﺗﺠﻨﺐ ﻣﻨﺼﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﱢ‬ ‫ﺗﺆد ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات بﺎﻟضرورة إلى إزاﻟﺔ آﺛﺎر بﺼﻤﺘﻬﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ٤‬بﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أبﻘﺎﻫﻦ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﻬﺪيﺪات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫• اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻷﻣﺎن اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ :‬ﺳﻌﻰ بﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛين‬ ‫ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺣﻮل أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻷﻣﺎن اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪوا‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺸﻔﺮة‪ ،‬ﻋلى‬ ‫أدوات ﻣﺜﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻤﺮاﺳﻠﺔ‬ ‫ﻏﺮار«ﺳﻴﺠﻨﺎل» ﻟﺤﻤﺎيﺔ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ‪ .‬بﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎم ﻋﺪد‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛين بتﻨﻔﻴﺬ ﺗﺪاﺑير ﻣﺜﻞ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وإﻋﺪاد ﺗنﺒﻴﻬﺎت تﺴﺠﻴﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋلى اﻹﻧترﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﺍنﻌكﺎﺳﺎﺕ ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫أﻓﺎد أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛين بﺄﻧﻪ ﻗﺎم بﺤﺬف ﺟﻤﻴﻊ ﺣﺴﺎبﺎﺗﻪ ﻋلى‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎعي ويﺴﺘﺨﺪم اﻵن ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﺸﻔﺮة‪ .‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻋلى اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﺬه اﻟﺘﺪاﺑير ﺗﻮﻓﺮ ﺷﻌﻮرًا بﺎﻷﻣﺎن ﻋلى‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼير‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻴﺪ أي ً‬ ‫ﻀﺎ ﻗﺪرة اﻟﻨﺎﺟﻴﺎت ﻋلى‬ ‫اﻻﻧﺨﺮاط اﻟﻜﺎﻣﻞ في اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳبرز اﻟﺤﺎﺟﺔ إلى ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ دون اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ بﺎﻟﻘﺪرة ﻋلى اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫”ﺣﺬﻓﺖ ﲨﻴﻊ ﺣﺴﺎﺑﺎﰐ ﻋﻠﻰ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺃﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﳌﺸ ﱠﻔﺮﺓ ﻓﻘﻂ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﺷﻌﺮ ﺃﻧﲏ ﻓﻘﺪﺕ ﺻﻮﰐ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻷﻣﺎﻥ‪“.‬‬ ‫وﺻﻒ آﺧﺮون ﺗﺠﻨّﺐ نشر آراﺋﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﺻﻮرﻫﻢ ﻋلى‬ ‫اﻹﻧترﻧﺖ ﺧﻮﻓًﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ .‬ﻗﺎل أﺣﺪﻫﻢ‪:‬‬ ‫”ﻏﲑﺕ ﺍﲰﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺍﻟﺘﻌﻘﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﲏ ﻣﺎ ﺯﻟﺖ ﺃﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﲏ ﻣﻜﺸﻮﻑ‪ .‬ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‪،‬‬ ‫ﺩﺍﺋﻤﺎ ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‪“.‬‬ ‫ﺃﺷﻌﺮ ً‬ ‫‪30‬‬

اختر الفقرة المستهدفة3