‫جدول رقم ‪ :5‬إرشادات التعليقات التوضيحية والتصنيفات والتعاريف‬ ‫الشدة‬ ‫الفئة‬ ‫الوصف‬ ‫الفئة‬ ‫الفرعية‬ ‫الوصف‬ ‫أمثلة‬ ‫الفئة‬ ‫‪" -‬سأذبحك‪ ،‬ال تفكري يق العيش براحة بعد ذلك"‬ ‫التهديد‬ ‫بالقتل ‪/‬‬ ‫التهديد‬ ‫بإلحاق األذى‬ ‫تهديد بالقتل‪:‬‬ ‫يعب المعلق بشكل‬ ‫عندما ر‬ ‫غب ر‬ ‫ر‬ ‫مباش عن نيته‬ ‫مباش أو ر‬ ‫أو قدرته عىل قتل امرأة أو‬ ‫مجموعة محددة من النساء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يعب ضاحة عن رغبة أو‬ ‫وهو ر‬ ‫خطة للتسبب يق وفاة‬ ‫الهدف (األهداف) األنثوية‪.‬‬ ‫التهديد بإلحاق األذى‪:‬‬ ‫يعب المعلق عن نيته‬ ‫عندما ر‬ ‫غب‬ ‫أو قدرته عىل إلحاق ضر ر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا أو‬ ‫جسديا أو‬ ‫مميت‬ ‫ً‬ ‫نفسيا أو بالسمعة بامرأة أو‬ ‫مجموعة محددة من النساء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يشب العنف عموما إىل اس��خدام القوة‪ ،‬عن‬ ‫ر‬ ‫غب قصد‪ ،‬سواء كانت جسدية أو‬ ‫قصد أو عن ر‬ ‫ً‬ ‫نفسية‪ ،‬أو تهديدا بها أو ممارسة فعلية‪ ،‬ضد فرد‬ ‫أو ضد الذات أو ضد مجموعة من الناس أو‬ ‫مجتمع أو حكومة‪2 .‬‬ ‫مستوى‬ ‫العنف‬ ‫مرتفع‬ ‫التحرش‬ ‫‪24‬‬ ‫ "أيامك أصبحت معدودة"‬‫تعبين هاالسبوع"‬ ‫ "وهللا ما ر‬‫"عندي صورك وفيديوهاتك‪ ،‬وراح ر‬ ‫أنرسهن"‬ ‫ "سأفضحك أمام أهل‪ ،‬وسبى ما سيحدث"‬‫ً‬ ‫"أعرف بيتك جيدا‪ ،‬وسأصل إليك"‬ ‫تروحي ألحگچ"‬ ‫باىل عليچ‪ ،‬وين ما‬ ‫ر‬ ‫‪" -‬تره ي‬ ‫"سەرت دهبڕم‪ ،‬ر‬ ‫ئاسوودهت‬ ‫چیب ‪ бір‬لە ژیات‬ ‫ي‬ ‫مەکەوه "‬ ‫بژمبه"‬ ‫"زۆرت نەماوه ڕۆژهکانت ر‬ ‫"سأقوم ب ‪ ...‬هذا األسبوع"‬ ‫التحريض عىل القتل‬ ‫خطب من أشكال‬ ‫شكل‬ ‫ر‬ ‫التحريض عىل اإليذاء‪ ،‬حيث "وين أهلها من سوالفها؟ واحد يبلغهم ر‬ ‫حن يعرفون‬ ‫تشجع التعليقات عىل‬ ‫شنو تسوي!"‬ ‫ر‬ ‫اإلنبنت بشكل ضي ح أو‬ ‫العنف ضد المرأة هو أي فعل من أفعال العنف‬ ‫ "تره لو أنتو رجال‪ ،‬جان سويتوا الالزم وربيتوا‬‫ضمن اآلخرين أو تحثهم أو‬ ‫ي‬ ‫االجتماع يؤدي‪ ،‬أو من‬ ‫القائم عىل النوع‬ ‫هالساقطة"‬ ‫تقنعهم بإنهاء حياة امرأة أو‬ ‫ي‬ ‫المحتمل أن يؤدي‪ ،‬إىل إلحاق ضر جسدي أو‬ ‫مجموعة معينة من النساء‪.‬‬ ‫نفس بالمرأة أو تعريضها للمعاناة‪ ،‬بما‬ ‫جنس أو‬ ‫عبة"‬ ‫ "الزم حملة نفضحها بيها ونخليها ر‬‫قد تمجد هذه الرسائل قتل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫يق ذلك التهديد بممارسة مثل هذه األفعال‪،‬‬ ‫النساء أو تصوره عىل أنه أمر‬ ‫"الزم أحد يبلغ أهلها عىل ترصفاتها‪ ،‬شكلها ما‬ ‫واإلكراه‪ ،‬والحرمان‬ ‫مبر‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫التعسف من الحرية‪3 ،‬سواء التحريض‬ ‫ر‬ ‫مببية‪".‬‬ ‫حدث ذلك يق الحياة العامة أو الخاصة‪.‬‬ ‫‪/‬‬ ‫عىل القتل‬ ‫ر‬ ‫الن تتحدث عن هذا الموضوع‬ ‫هذه الصحفية ي‬ ‫التسبب يق التحريض عىل اإليذاء‬ ‫يتبع ليجعلنا نسكتها بطريقته؟‬ ‫أزعجتها‪ ،‬من ر‬ ‫األذى‬ ‫أي رسالة مكتوبة أو مرئية يق‬ ‫أو‬ ‫تشجع‬ ‫التعليقات‬ ‫قسم‬ ‫‪------------‬‬‫تحث أو تقنع اآلخرين‬ ‫بإلحاق أذى جسدي أو‬ ‫تشبوكاناي نازان؟ كسيك‬ ‫خبانكاي بيم ر‬ ‫"توبيج ر‬ ‫ر ي‬ ‫ر‬ ‫نفس بامرأة أو‬ ‫عاطف أو‬ ‫تس ديكات!"‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫بييان ي‬ ‫بىل تا بزانن ي‬ ‫مجموعة من النساء‪ .‬ويشمل‬ ‫ذلك الدعوات إىل العنف أو "إذا كان األمر كذلك‪ ،‬كان يجب أن يفعل ذلك ويقوم‬ ‫ر‬ ‫ربببية هذه العاهرة"‬ ‫الن‬ ‫المضايقة أو اإلساءة ي‬ ‫تستهدف النساء عىل أساس‬ ‫"يجب أن نكون حذرين بشأن هذا األمر‪ ،‬ونأخذ‬ ‫جنسهن‪.‬‬ ‫العبة منه"‬ ‫ر‬ ‫غب مرغوب فيه ي��دف أو‬ ‫التحرش هو سلوك ر‬ ‫يؤدي إىل انتهاك كرامة الشخص وخلق بيئة‬ ‫تخويفية أو عدائية أو مهينة أو مذلة أو مسيئة‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العنف‬ ‫الجنس‬ ‫ي‬ ‫يشب إىل أي تعليق يشكل أو‬ ‫ر‬ ‫يشجع أو يسهل بشكل ر‬ ‫مباش‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫غب ر‬ ‫جنسيا‬ ‫مباش فعًل‬ ‫أو ر‬ ‫دون موافقة‪ ،‬أو يهدف إىل‬ ‫السيطرة عىل شخص ما أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جنسيا‪.‬‬ ‫وغالبا ما‬ ‫إهانته‬ ‫يرتبط بالتهديدات واإلكراه‪.‬‬ ‫التحرش‬ ‫الجنس‬ ‫ي‬ ‫التعليقات أو السلوكيات‬ ‫غب المرغوب فيها‬ ‫الجنسية ر‬ ‫ "سأغتصبك‪ ،‬ر‬‫ستترصفي"‬ ‫وسبين كيف‬ ‫ر‬ ‫"سأضبك‪ ،‬وسأعلمك األدب"‬ ‫غب محجبة‬ ‫أحلف أنك‬ ‫وأنت ر‬ ‫ر‬ ‫ستخرجي ِ‬

Select target paragraph3