TF GBV Knowledge Hub

‫‪DEFINITION‬‬ ‫فيرعتلا‬ ‫رعتلا‬ ‫وأ‬ ‫دق‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫)رسيُملا‬ ‫ةساسح‬ ‫رسيُملا نم‬ ‫نم‬ ‫نم دق رسيُملا رسيُملا رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫نم وأتافيرعتو وأدق رسيُملا وأنم وألالخ ( وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫عجشن فنعلاب يف تاذ رسيُملا‬ ‫( فنعلاب‬ ‫)نم رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو‬ ‫لالخ‬ ‫وأتافيرعتو‬ ‫قلعتت‬ ‫نم‬ ‫تافيرعتورسيُملا عجشن ( رسيُملا‬ ‫اًبلاغ رسيُملا‬ ‫نم‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو‬ ‫نم‬ ‫نم رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫تاذ وأ رسيُملا‬ ‫تافيرعتو‬ ‫تافيرعتورسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا رسيُملا وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫قلعتت رسيُملا‬ ‫رسيُملا عجشن فنعلاب‬ ‫عجشن تافيرعتو‬ ‫رسيُملا‬ ‫يف وأ‬ ‫رسيُملا رسيُملا وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا رسيُملا‬ ‫رسيُملا رسيُملا‬ ‫تافيرعتو‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫نم دق وأ‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملاقلعتت نم‬ ‫نم فنعلاب تافيرعتو وأ قلعتت‬ ‫يف رسيُملا اذه رسيُملا وأتافيرعتو‬ ‫)وأ نم لالخ رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو فنعلاب رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫(‬ ‫وأتافيرعتو نم‬ ‫)رسيُملا رسيُملا‬ ‫‪,‬اًّيداشرإ‬ ‫رسيُملا‬ ‫تاذ‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫‪,‬اًّيداشرإ‬ ‫رسيُملا‬ ‫‪Any person recruited under 18 years of age or who‬‬ ‫‪has been recruited or employed by the armed forces‬‬ ‫‪(government military or other security forces) or‬‬ ‫)‪armed groups of the opposition (in any capacity‬‬ ‫‪including children (male and female) employed as‬‬ ‫‪combatants cooks porters couriers spies or‬‬ ‫‪individuals used for sexual purposes This also‬‬ ‫‪includes children who provide information to‬‬ ‫‪armed groups or forces and who distribute leaflets‬‬ ‫‪on their behalf or those transporting materials or‬‬ ‫‪working in mechanics excluding children who‬‬ ‫‪demonstrate support for opposition or government‬‬ ‫‪forces without any prior instructions or agreement‬‬ ‫‪by members of armed groups (i e by participating‬‬ ‫‪in demonstrations throwing stones or writing‬‬ ‫)‪slogans on graffiti for example‬‬ ‫‪SOURCE‬‬ ‫"نم‬ ‫تافيرعتورسيُملا‬ ‫تافيرعتورسيُملا‬ ‫‪23‬‬ ‫عملا نم ضرغلا‬ ‫فيرعتلا‬ ‫‪Children Separated from Their‬‬ ‫‪Families‬‬ ‫‪CATEGORY‬‬ ‫رعتلا‬ ‫رسيُملا‬ ‫فيرعتلا‬ ‫وأ رسيُملا‬ ‫فنعلاب‬ ‫لالخ‬ ‫قلعتت نم‬ ‫فنعلاب‬ ‫رسيُملا‬ ‫)‪Solidarity Is Global Institute-JO (SIGI Jordan‬‬ ‫دق‬ ‫رسيُملا‬ ‫تافيرعتورسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫تافيرعتوعجشن‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫"رسيُملا‬ ‫يف رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫قلعتت نم رسيُملا‬ ‫نم‬ ‫"‬ ‫رسيُملا‬ ‫تافيرعتوةساسح‬ ‫‪16‬‬ ‫رسيُملا عجشن ‪2018‬‬ ‫‪Intersectionality and Context‬‬ ‫تافيرعتورسيُملا‬ ‫‪DEFINITION‬‬ ‫رعتلا‬ ‫رسيُملاعجشن‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا عجشن‬ ‫فنعلاب‬ ‫نم رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫وأتافيرعتو‬ ‫رسيُملا فنعلاب‬ ‫تافيرعتو‬ ‫فنعلاب فنعلاب يف رسيُملا فنعلاب‬ ‫فنعلاب‬ ‫رسيُملا‬ ‫رسيُملا‬ ‫تافيرعتو‬ ‫نم وأدق فنعلاب‬ ‫وأدق‬ ‫‪Are those separated from both parents or from‬‬ ‫‪their previous legal or customary primary care‬‬‫‪giver but not necessarily from other relatives‬‬ ‫‪These may‬‬ ‫‪therefore‬‬ ‫‪include children‬‬ ‫‪accompanied by other adult family members‬‬ ‫‪SOURCE‬‬ ‫‪International Committee of the Red Cross‬‬ ‫‪"Inter‑agency guiding principles on unaccompanied and‬‬ ‫‪separated children" International Organization for‬‬ ‫‪Migration n d page 13‬‬